1819 數學科目標:

1.

學生學習多樣性
(優化自學冊、 解題小專家; 增設速速算小冊子、 自學工作紙、 EM booklet)

2.

推行自學獎勵及挑戰計劃,提升學生自主學習能力(增設挑戰及自擬工作紙)

3.

深化全校閱讀氛圍

(增添數學圖書量;數學兵團於小息時段向同學介紹數學 圖書,提升同學對閱讀數學圖書的興趣。)

4.

引起學生對數學科學習的興趣

(科任多分享與單元設計有關的網上資源、遊戲、電子教

學 ……讓學生可從網上資源/電子學習中多探究及建構知識)

5.

單元設計加入英文元素,提升學生學習能力。

6.

提升校內數學氛圍,鼓勵同學參與數學攤位遊戲。



1819 數學科科務活動:



上學期(第6至第15週)

下學期(第6至第15週)

數學兵團(利用遊戲或數卡幫助P.1-2同學練習數的組合和加快計算速度)

上學期(第10至第14週)

下學期(第6至第15週)

攤位遊戲(速速算、數學謎題......)

攤位遊戲(速速算、數學遊戲......)

上學期(第13至第16週)

下學期(第16至第18週)

數學圖書推介及分享

下學期第(9至第11週)

數學遊蹤(紙本遊蹤、電子遊蹤)

全學年

1. 基督教協會-屯門綜合青少年服務中心魔力橋比賽

2. 香港數學及奧數公開賽

3. 第一屆Rummikub聯校小學邀請賽

4. 18至19年度全港小學數學比賽

5. 華夏盃全國數學奧林匹克邀請賽2019(香港賽區)

6. 東華三院邱子田紀念中學主辦第九屆屯門區數字區串串橋比賽

7. 數學思維大激鬥

全學年

級本活動